VAMOS BRINCAR COM NOSSO CÉREBRO

 Então, o que está esperando? Mãos à obra!! Vamos exercitar nossa mente, assim como nosso corpo, pois corpo e mente são uma coisa só.

📍📍     Leia com calma. Pense e faça os exercícios abaixo. 

1. Monte uma frase de forma coerente com as palavras abaixo:

● Escola – João – Mamãe – Merenda – Ônibus:

● Tubarão – Paulo – Pedro – Cabo Frio – Jantar: 

● Exercícios – Taxi – Academia – Tênis – Camisa:

● Livro - Maria – Avião – Caneta – José:

● Cachorro – Bicicleta – Muro – Carlos – Celular:

2. Lembre três atores de grande sucesso da sua época de jovem. Lembrou? Então escreva o nome dos atores. 

3. Lembre três músicas de um mesmo cantor de sua preferência. Lembrou? Então escreva as músicas abaixo. 

4. Escreva o nome de cinco bairros que você frequentava no passado. Lembrou? Então escreva os bairros abaixo. 

5. Lembre o nome de cinco bairros que você frequentou nos últimos meses. Lembrou? Então escreva os bairros abaixo. 

6. Lembre de um acontecimento que tenha marcado os bairros que você citou no exercício 4. Lembrou? Então escreva os acontecimentos abaixo. 

7. Escreva o nome de três músicas que lembram pessoas/momentos da sua vida: 

8. Escreva nome de quatro frutas que comecem com a letra M 

9. Escreva nome de cinco países que você gostaria de conhecer: 

10. Escreva o nome de cinco estados do Brasil: 

11. Escreva o nome de seis materiais de limpeza utilizados no dia a dia para manutenção da limpeza da casa: 

12. Escreva os nomes de cinco itens que você tem em seu banheiro: 

13. Qual nome de seu melhor amigo de infância? 

14. Qual era a ocupação profissional de seu avô? 

15. Tente responder o mais rápido possível. Qual é a 3ª letra de nosso alfabeto? 

16. Qual é a 10ª letra de nosso alfabeto? 

17. Escreva o nome de duas palavras para cada letra do seu primeiro nome. Tente fazer sem repetir um objeto

18. Fale os dias da semana em ordem invertida (de trás para frente). Repita três vezes esse exercício. Conseguiu? Se errou vamos tentar de novo. 

19. Fale os meses em ordem invertida (de trás para frente). Repita três vezes esse exercício. Conseguiu? Se errou vamos tentar de novo. 

20. Conte os números em ordem crescente de 1 a 10. Depois conte em ordem invertida (de trás para frente) de 10 a 1. Repita três vezes esse exercício. 

21. Fale as letras do alfabeto de A a H. Depois fale em ordem invertida de trás para frente) de H a A. Repita três vezes esse exercício. 

22. Meu nome é Daniele. Sem olhar o nome escrito responda qual é a quinta letra de meu nome? 

23. Meu nome é Alessandro. Sem olhar o nome escrito responda qual é a sétima letra de meu nome? 

24. Eu moro na Dinamarca. Sem olhar o nome do país escrito, responda qual é a última letra do país onde moro.

25. Quem é considerado o Rei da música popular brasileira? a) Latino b) Tim Maia c) Roberto Carlos d) Caetano Veloso e) Luan Santana

26. Que país é celebre pelas pirâmides? a) Brasil b) China c) EUA d) Egito e) Rússia

27. Qual jogador é considerado Rei do futebol? a) Maradona b) Romário c) Pelé d) Neymar e) Garrincha 

28. O que tem a função de estimular nosso sistema imune a produzir anticorpos, para nos proteger de bactérias e vírus responsáveis por causar doenças infecciosas? a) Xarope b) Hidratação c) Banho d) Vacina e) Nenhuma das alternativas anteriores

29.São medidas de proteção para evitar doenças respiratórias: a) Lavar as mãos frequentemente com água e sabão b) Evitar aglomerações e ambientes fechados c) Manter os ambientes bem ventilados d) Não compartilhar objetos pessoais e) Todas as alternativas anteriores estão corretas

30. Encontre três comidas típicas brasileiras. Marque-as com um círculo. Macarrão Feijoada Bacalhau Churrasco Pizza Shushi Nhoque Shashimi Truta Acarajé Tortilha Bacalhau Arroz

31. Encontre três países europeus. Marque-os com um círculo. Argentina Angola Austrália Itália EUA Cuba África do Sul França Egito Camarões Portugal China Chile Correia do Norte Moçambique Bolívia

REFERÊNCIAS: AMARAL, A.; NASCIMENTO, A.L. Jogos de estimulação cognitiva e motora. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2020. AMARAL, A.; OHY, J. Jogos cognitivos: Um olhar multidisciplinar. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2018. TRINDADE, B.; CARRANA, P.; POCINHO, R. Animada(Mente) - Estimular através do jogo. Portugal: Anges, 2018. POCINHO, R.; TRINDADE, B. Diferentes perspectivas da animação e do envelhecimento. Portugal: Anges, 2018. SANTOS, F.S.; SILVA, T.B.L.; ALMEIDA, E.B.; OLIVEIRA, E.M. Estimulação cognitiva para idosos. 2ª. Edição. Rio de Janeiro: Editora Atheneu, 2017. SOUZA, P.A.; BASTOS, R.C.S.; SANTANA, R.F. SÁ, S.P.C.; CASSIANO, K.M. Oficinas de estimulação cognitiva para idosos com demência: uma estratégia de cuidado na enfermagem gerontológica. Rev Gaúcha Enferm., Porto Alegre (RS) 2008 dez;29(4):588-95.

FONTE: https://www.unirio.br/covid/arquivos/apostila

RIM PELE

 26/06-NACIONAL DO DIABETES  

 

 

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Carla